Dropper sykepleierutdanning i Volda
Under styremøte sist fredag ble det vedtatt at Høgskulen i Volda legger bort planene om å starte egen sykepleierutdanning. Økt konkurranse fra NTNU Ålesund og høye kostnader trekkes frem som hovedårsaker.
VOLDA: – Bakgrunnen er at NTNU Ålesund øker kapasiteten med 40 nye studieplasser, hvor flere skal være desentraliserte og reservert studenter fra regionen. Det vil skape press på praksisplasser, sier rektor ved Høgskulen i Volda.
Han peker på at det blir vanskelig å etablere et tilsvarende tilbud i Volda samtidig som NTNU bygger opp sitt.
– Vi ser at det ikke er mulig å starte opp når de tilbyr en utdanning som ligner den vi planla, sier han.
Rektoren støtter innstillingen om å skrinlegge planene, selv om han gjerne skulle sett studiet realisert.
– Kostnadene hadde vært store. Vi måtte ansatt flere i kliniske stillinger og bygd opp en klinisk lab. Samtidig ville det vært usikkert om vi hadde klart å fylle studieplassene. Det hadde blitt økonomisk krevende, sier han.
Samtidig åpner høgskulen for samarbeid med NTNU.
– Vi er positive til samarbeid, men da vil det være NTNU som tilbyr utdanningen, sier rektoren.
Øker kapasiteten
Ved NTNUi Ålesund forklarer instituttleder Svanhild Margrethe Arentz Schønberg at økningen i studieplasser kommer etter føringer fra myndighetene.
– Vi har fått et oppdrag fra Kunnskapsdepartementet om å øke kapasiteten på blant annet sykepleie. Derfor utvider vi både i Ålesund og Trondheim, sier hun.
Hun mener det er naturlig at NTNU tar en større rolle i regionen.
– Vi har hatt sykepleierutdanning i over 50 år, og det finnes allerede modeller for desentralisert og fleksibel utdanning som vi kan bygge videre på, sier Schønberg.
Bekymring for praksisplasser
Flere studieplasser kan øke presset på praksisplasser, noe også Volda trekker frem som en utfordring.
NTNU mener de er godt rustet:
– Vi har etablert samarbeid med både kommuner og sykehuset i Volda, og har hatt praksisplasser der i mange år. Men vi må også tenke nytt om hvordan praksis organiseres, sier Schønberg.
Det nye tilbudet planlegges som et fireårig løp, noe som kan gi mer fleksibilitet i gjennomføringen av praksis.