KNYTTET SAMMEN PÅ TVERS AV SKOLER: Adele Bendal (10A), Tuva Kvalsvik (10A) og Iris Hauge (10D) bygger relasjoner gjennom Grand Prix

Grand Prix forestilling får forskjeller til å forsvinne

Herøy Ungdomsskule arrangerer Grand Prix for tredje gang, og elevene er klare for show. Men for elevene som tidligere har gått på Stokksund skule blir dette en ny opplevelse. 

Publisert Sist oppdatert

HERØY: Herøy Ungdomsskule (tidligere Ytre Herøy Ungdomsskule) arrangerer for tredje år på rad Grand Prix-forestilling. Elevene får tre dager på å lage en forestilling, hvor de selv bestemmer sang, koreografi, kostymer og tema. De får bruke ulike fag gjennom prosessen, som sangtekster i norsk og dans i gym. Etter de tre dagene skal elevene vise frem dette for publikum i Fosnavåg Kulturhus. Samtidig konkurrerer klassene imot hverandre om å bli best. 

STØDIGE: Konfransierene William og Luna leder konkurransen, samtidig som de konkurrerer selv.

For tredje gang

Dette er ikke første gang at Herøy Ungdomsskule arrangerer Grand Prix. Og noen elever har vært med hele veien. 

- Det er jo det vi gleder oss til etter jul, forteller Adele Bendal, elev i 10A.

Elevene opplever å få jobbe sammen som klasse, og føler både på mestring og samarbeid. De forteller også at de synes at det har vært gøy å følge utviklingen av konseptet. 

- Nå vet vi hva som skal skje, sier Tuva Kvalsvik, elev i 10A.

Jentene forteller og at de setter pris på at flere i klassen byr mer og mer på seg selv, ettersom de har gjort det flere ganger. Og de opplever at de gjør det bedre og bedre.

Samme trinn ulik forutsetning

FØRSTE GANG: 10D opplevde felleskap gjennom sin første Grand Prix.

Men Ikke alle elvene har lik forutsetning. Fra skoleåret 25/26 ble Stokksund skule slått sammen med Ytre Herøy Ungdomskule. Det var 40 elever fra Stokksund skule som begynte på Herøy Ungdomskule høst 20255. Stokksund elevene skal nå ut i sin første Grand Prix. 

- Vi viste jo at det kom til å skje, men vi var ikke sikre på at vi kom til å få det til, forteller Iris Hauge, elev i 10D. 

Når skoleåret begynte ble elevene fra Stokksund ble fordelt på nye klasser, med unntak av 10. klasse som ble til 10D. Og for 10D kjenner de ekstra godt på at 10A-C har gjort dette før, og at de ikke har gjort det. 

- Vi merket at når vi begynte å få det til, at dette kom til å gå, sier Iris. 

LÆRERIKT: Elevene får prøvd seg i alt fra dans og sang til videoproduksjon av temaene deres.

Iris forteller også at tidligere har de som klasse følt seg litt utenfor resten av trinnet. Men nå kan de fint gå imellom klassene for å se på, og snakke sammen.

Forener skolene 

For elevene fra begge skoler blir det fortsatt en samlende opplevelse. Jentene forteller at de opplever at det har blitt bedre forhold mellom klassene og skolene. 

- Det er blir litt lettere å snakke med dem, forteller Iris. 

Kontaktlærer for 10A, Guro Velsvik, synes alle elevene har vært veldig flinke. Hun opplever at elevene bygger relasjoner, både i egen klasse men også mellom de ulike. Guro har vært en sentral person av de som har bygd opp konseptet med Grand Prix på ungdomsskolen.

BROBYGGER: Guro Velsvik mener elevene skaper relasjoner, om de vet det eller ikke.

- Det legges opp til at de kan møtes mer i Grand Prix-uka, forteller Guro. 

Guro forteller også at hun tror at når elevene slutter på skolen, kommer Grand Prix til å være noe av det de husker best.

Se bilder fra Grand Prix under: 

Powered by Labrador CMS